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株洲县教育局关于深入开展2017年校园欺凌专项治理活动,有效防治校园欺凌和暴力事件的通知

文章来源: 作者: 发布时间:2017年02月27日 点击数:332 字号:

局直各单位、各镇中心学校、民办学校:

    为认真落实上级有关防范和治理校园欺凌事件的文件精神,最大限度地保护好青少年学生身心安全,现就开展2017年全县校园欺凌专项治理活动有关事项通知如下:

一、进一步强化学校安全法治教育。校园欺凌是近年来呈上升趋势的安全隐患。2015年下半年,我省连续发生三起弑师案件;2016年,我省临武县、沅陵县、娄星区先后发生校园欺凌事件。2016年12月,我市攸县某学校发生一起校园欺凌事件,该欺凌事件视频在网络上流传,12月30日株洲晚报进行了报道,社会影响恶劣,败坏了教育声誉。当前,校园及周边安全环境依然复杂,特别是影响学生健康成长乃至危及生命安全的问题依然存在,再次敲响了中小学安全教育、安全管理的警钟,省、市各级领导也多次作出重要指示和批示。

各教育基层单位要充分认识学生安全工作的至关重要性,切实提高认识,保持清醒头脑,始终牢固树立“安全高于一切、责任重于泰山”的理念,把安全工作牢记在心上、紧抓在手上,切实履行好我们应尽的教育、监管、服务职责。学校校长和班主任一定要站在贯彻党的教育方针,站在办好教育让学生成才、让家长放心、让社会满意的政治高度,帮助学生增强安全意识和自救防范能力,养成法治思维和尊法、学法、用法、护法的习惯,让安全意识和法治思维内化于学生内心思想,外化为学生行为习惯,固化为学校的制度和文化。要创新教育方式方法,强化学生校规校纪教育,通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主题活动、编发手册、参观实践等多种形式,提高学生对欺凌和暴力行为严重危害性的认识,增强自我保护意识和能力,自觉遵守校规校纪,不实施欺凌和暴力行为。学校每月必须进行一次安全法治教育,确保教育课程、课时、教师、教材、教研和考核“六落实”。县教育局将把安全法治教育开展情况作为综治安全考评重要依据。

二、进一步完善校园欺凌预防和处置机制。一是要坚持“一岗双责、党政同责、齐抓共管、失职追责”和“谁办学、谁负责”原则,成立专门的工作机构,加强对校园欺凌专项工作的组织领导。二是要认真组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法;制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。三是要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理辅导室开展学生心理健康教育咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。四是要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。五是要认真落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于印发<健全落实社会治安综合治理领导责任制规定>的通知》要求,主动向当地综治部门汇报,主动提请公安机关在治安情况复杂、问题较多、已设置警务室或治安岗亭的学校及周边,加大巡查打击处理力度;密切与公安部门的沟通协作,积极配合学校排查发现学生欺凌和暴力隐患苗头,并及时预防处置;协调公安派出所民警、建制镇综治人员,加强学生上下学重要时段、学生途经重点路段的巡逻防控和治安盘查,对发现的苗头性、倾向性欺凌和暴力问题,要采取相应防范措施并通知学校和家长,及时干预,震慑犯罪。

三、进一步有效排查化解校园矛盾纠纷。各校要全面排查教职工队伍,对患有精神病、传染病和重大病症、不适合从事教育教学工作的人员,要提出调整岗位的意见;全面排查发现校园周边存在精神病人、与学校有矛盾纠纷的人员,要及时报告有关部门,落实管控措施;全面开展管制刀具、弹弓等有可能造成伤害的玩具到校的清查收缴,对校园及周边发生的涉及学生和学生之间发生的各种暴力行为要及时发现,及时化解矛盾,避免酿成伤害案件;全面落实《中小学心理健康教育指导纲要》,对有心理困扰或心理问题的学生开展科学有效的心理辅导,培养学生健全人格和积极心理品质,提高其心理健康水平;落实《中小学法制教育指导纲要》、《青少年法治教育大纲》,主动与当地政府、公安等部门联系,开展“法治进校园”巡回宣讲活动,通过专题宣传教育、观看案例警示片,让学生知晓基本的法律边界和行为底线,消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认识,养成遵规守法的良好行为习惯。

四、进一步落实信息处理和报送制度。全县校园欺凌专项治理从2017年3月1日开始,12月底结束。活动分为动员部署(3月)、专项治理(3月-11月)、督查指导(6月、12月)三个阶段。各校要对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底,建立隐患和矛盾纠纷排查台帐;对专题教育情况、规章制度落实情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等进行全面自查和总结,形成报告,分别于5月30日、11月30日前报县人民政府教育督导室和县教育局综治安全股;县教育局将组织督查组对县域内所有中小学校专项治理情况进行两次全面督查,督查情况分别于6月15日、11月15日前报市教育局和县人民政府;市教育局将组织督查组对各县市区专项治理情况进行复查,抽取县市区学校数量不少于6所。 11月30日前,市教育局将各县市区有关情况报送省政府教育工委维稳办、省督导委员会办公室和株洲市人民政府。

各单位要认真落实校园欺凌专项治理工作月报制度,每月填写《校园欺凌专项治理工作月报表》(见附件),加盖单位公章后,于当月28日前以电子版(电子邮箱:1150212440 @qq.com) 和纸质档报县人民政府教育督导室和县教育局综治股。对工作落实不力的单位,给予通报、约谈、挂牌督办;对发生校园欺凌事件,信息报送不及时,被网络、媒体报道,造成恶劣社会影响,败坏教育声誉的,实行“一票否决”,并依法追究单位主要领导、分管领导和相关责任人的责任。 

 

附件:1.校园欺凌专项整治工作月报表

      2.株洲县校园欺凌专项治理工作督查记录表

 

 

 

株洲县教育局

2017年2月27日

 

 

 

株洲县教育局办公室                       2017年2月27日印发

 


 

附件1

校园欺凌专项整治工作月报表

(3月份的报表格式)

单位(盖章):           时间:   月  日      填报人:

 

乡镇中心学校

部署情况

 

是否制定方案部署工作

 

 

  制定方案时间

 

乡镇中心学校是否设置并公布校园欺凌专项治理专项电话号码

(  )是   电话号码:

(  )否

专项治理牵头部门

 

主要领导及联系方式

 

分管领导及联系方式

 

具体负责人及联系方式

 

 

合计

小学

初中

九年一贯制

学校数(所)

 

 

 

 

已部署专题治理活动学校数(所)

 

 

 

 

直属学校

民办学校部署情况

 

是否召开专题部署治理会议

 

会议时间

主持人

主讲人

 

 

 

学校专项治理牵头部门

 

学校主要领导及联系方式

 

学校分管领导及联系方式

 

具体负责人及联系方式

 

                   

 

校园欺凌专项整治工作月报表

(4-11月份的报表格式)

单位(盖章):           时间:   月  日       填报人:

 

乡镇中心学校工作情况

本月已进行自查自改的学校(所)

 

本月学校开展自查中发现的主要问题

 

本月学校对自查中发现的问题的整改情况

 

本月中心学校普查学校次数、所数

 

本月普查时发现的主要问题

 

本月安全法治教育情况

 

学校开展教育情况

 

法治教育进校园情况

 

本月群众举报及处理情况

接收举报发现数(件)及处理情况

 

构成刑事案件数(件)

 

县直学校

民办学校

工作

情况

本月校园欺凌事件发生数(件)

 

其中

接收举报发现数(件)

 

构成刑事案件数(件)

 

本月处理校园欺凌事件数(件)

 

本月学校安全法治教育情况

教育主题

 

授课人

 

本月法治教育进校园情况

教育主题

 

授课人

 

                 

附件2

 

株洲县校园欺凌专项治理工作督查记录表

 

学校(盖章):

督查时间:2017年   月    日

 

序号

督查内容

情况记载

备注

1

开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。

 

 

2

开展品德、心理健康和安全教育。

 

 

3

请政法部门专家到校开展法制教育。

 

 

4

组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

 

 

5

完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案。是否进一步落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

 

 

6

加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,确保校园监控监护全覆盖、无死角。

 

 

7

进一步完善心理咨询室建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导工作。

 

 

8

公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

 

 

9

对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底,建立隐患和矛盾纠纷排查台帐。

 

 

10

对专题教育情况、规章制度落实情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等进行全面自查和总结。

 

 

 

督查人员签名:

 

 

 

 

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